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| 以"任务驱动"为导向的模具专业教学中教师角色的转变 | |
| 引用本文： | 陈志刚.以"任务驱动"为导向的模具专业教学中教师角色的转变[J].中国成人教育,2008(23). |
| 作者姓名： | 陈志刚 |
| 作者单位： | 天津电子信息职业技术学院 |
| 摘 要： | 以"任务驱动"为导向模具专业教学中,教师面临许多新的问题和工作方式的改变,教师的角色也从传统单一的知识传授者而转变为教学活动的设计者、组织者、引导者和评价者,对教学中教师所面临的问题及角色的转变问题加以认真研究,必将有助于推进模具专业职业教育的教学改革和教育质量的提高。 |
| 关 键 词： | 任务驱动 面临问题 教学活动 角色 转变 |
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