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| 地方行业特色应用型高校教师多维度评价体系的构建摭谈 | |
| 引用本文： | 唐忠.地方行业特色应用型高校教师多维度评价体系的构建摭谈[J].新课程研究,2013(2). |
| 作者姓名： | 唐忠 |
| 作者单位： | 上海电力学院 |
| 基金项目： | 2012年上海高校本科重点教学改革项目"行业特色教学型高校教师教学评价模型研究" |
| 摘 要： | 地方行业特色应用型高校教师多维度评价体系具有科学全面的评价标准、多位一体的评价主体和以人为本的评价原则等新特点,是在传统的高校教师评价体系的基础上,结合新时期高等教育发展和课程改革的要求,在学校内在发展的实际需要条件下形成的,是对传统教师评价体系的创新和发展.地方行业特色应用型高校多维度教学评价体系的构建有利于高校应用型人才培养质量的提高,有利于推动教师教学科研能力的提升,有利于加强高校师资队伍的建设,有利于凸显地方行业特色应用型高校服务社会发展的本质. |
| 关 键 词： | 地方高校 多维度 评价体系 |
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