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| 文科综合考试特点与历史教学导向 | |
| 引用本文： | 陈泓.文科综合考试特点与历史教学导向[J].历史学习,2001(11):34-35. |
| 作者姓名： | 陈泓 |
| 作者单位： | 江苏扬州市新华中学，225009 |
| 摘 要： | “3 综合”考试是高考制度的重要改革，“高考改革的重要目标是，探索更加有利于高校鉴别和选拔能融会贯通所学知识，具有创新意识和创新潜能的优秀学生的途径和方法，综合科目考试有利于对高素质创造型人才的选拔”。分析科综合考试的特点及导向，并改进目前的中学历史教学，以适应高考改革要求。 |
| 关 键 词： | 文科综合考试 高考改革 中学历史教学 “3＋综合” 融会贯通 综合科目 导向 重要目标 选拔 高素质 |
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