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初一年级语文教学中的“活”
引用本文:许芹.初一年级语文教学中的“活”[J].语文天地,2013(16):27-28.
作者姓名:许芹
作者单位:江苏省如皋市外国语学校
摘    要:一、课例一:七年级上册第三单元《端午日》我设计的教学形式是"记者采访"。采访中,男同学为受访对象,女同学为小记者。师:同学们,今天我们将要举行"记者采访"活动,我想问问大家:"假如你是一名记者,最好是采访什么样的人?"生:我觉得最好是采访一位老人,而且要是一位老大爷。

关 键 词:采访  学习小组  课文内容  语文课堂教学  名记者  课例  上册  知识积累  教学形式  学生
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