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| 建立当前普通高校体育课程教学模式 | |
| 引用本文： | 程杰,彭杰.建立当前普通高校体育课程教学模式[J].体育科技文献通报,2006,14(11):62-62. |
| 作者姓名： | 程杰 彭杰 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 1.目前我国高校体育课教学现状(1)过分强调“统一性”;(2)体育课教学过分强调增强学生体质;(3)教学内容重复而不系统;(4)教学的组织形式虽有改变,但从总体而言,没有突破传统模式;(5)体育课评价形式单一,激励作用不明显。2.高校体育课程改革设想与实践办法(1)建立高校体育课程新 |
| 关 键 词： | 课程教学模式 高校体育课 体育课教学 教学现状 学生体质 内容重复 统一性 强调 |
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