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高职数学趣味教学浅探
引用本文:周海娜.高职数学趣味教学浅探[J].考试周刊,2014(77):46-47.
作者姓名:周海娜
作者单位:温州科技职业学院,浙江 温州,325000
摘    要:在高职数学课堂教学中,教师引入趣味教学可以培养学生的学习和探究兴趣。由于学生的学习积极性通常是随着学习兴趣而转移的,因此在具体的高职数学课堂教学实施过程中,教师要做到把数学教学融入寓教于乐中,将趣味引入高职数学课堂教学中,渗透数学思想方法,培养学生的创新意识和创新能力。

关 键 词:高职数学  趣味教学  教学尝试
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