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用新课标指导语文阅读教学
引用本文:许书华.用新课标指导语文阅读教学[J].新课程研究,2008(3).
作者姓名:许书华
作者单位:河北清河县谢炉校区
摘    要:在以往的语文教学中,分段、归纳段意和概括文章的中心思想,一直是作为阅读教学的主要任务。因为它是过去考评学生阅读能力的主要标尺,由此带来的后果是繁琐的分析和机械重复的训练,从而把本应充满生机和活力的阅读教学引向了学生厌恶的死胡同,挫伤了学生自主阅读的积极性和主动性。

关 键 词:语文阅读教学  新课标  语文教学  中心思想  阅读能力  自主阅读  学生  文章
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