| 长三角地区高等教育协同发展的历史进程与发展态势 |
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| 引用本文： | 王新凤,罗启轩,钟秉林.长三角地区高等教育协同发展的历史进程与发展态势[J].江苏高教,2021(9):1-10. |
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| 作者姓名： | 王新凤 罗启轩 钟秉林 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育学部,北京100875 |
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| 摘 要： | 长三角经济带是中国区域重大战略部署的重要构成,长三角地区高等教育吸引力与竞争力是国家与区域经济社会发展的重要基础与支撑.21世纪以来,在政府、市场、高校多元主体驱动下,长三角地区高等教育协同发展迈入一体化发展新阶段.从2013-2019年数据来看,在京津冀、长三角、粤港澳、川渝陕四大高等教育集群中,长三角地区高等教育资源体量最大,优质高等教育资源优势领先,多项指标保持较高增速.但同时,随着国家区域均衡战略的实施和地方教育投入的增加,长三角地区高等教育资源指标增长呈现出新的态势,虽然依然居于全国领先地位,但资源集聚优势和科研创新增速有所减弱和放缓,省际资源差异明显,成为区域高等教育竞争力提升的制约."十四五"期间,长三角地区要率先实现教育现代化的 目标,既需要发挥区域和三省一市高等教育资源差异优势,也需要补齐短板,以区域高等教育高质量协同发展为长三角地区一体化发展助力.
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| 关 键 词： | 高等教育 长三角地区 协同发展 发展态势 |
The Historical Process and Development Trend of the Coordinated Development of Higher Education in the Yangtze River Delta |
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| Wang Xinfeng,Luo Qixuan,Zhong Binglin.The Historical Process and Development Trend of the Coordinated Development of Higher Education in the Yangtze River Delta[J].Jiangsu Higher Education,2021(9):1-10. |
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| Authors: | Wang Xinfeng Luo Qixuan Zhong Binglin |
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