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| 动手操作 活化数学课堂 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省民勤县大坝镇教学辅导站 |
| 摘 要： | "新课标"要求,在小学数学教学中,教师要注重培养学生的动手操作能力,把数学理论知识和数学实践活动融合起来,让学生在动手操作的过程中逐步深入理解数学知识、运用数学知识,在无形之中构建完整的数学知识体系。学生只有不断动手操作,才能积累更多的学习经验,促进自己对数学知识的理解,从而最大限度地提高数学课堂教学的效率。 |
| 关 键 词： | 小学数学 动手操作 教学方法 |
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