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| 德国中学历史课程、教科书和教学 | |
| 引用本文： | 孙智昌.德国中学历史课程、教科书和教学[J].历史教学(高校版),2000(2). |
| 作者姓名： | 孙智昌 |
| 作者单位： | 中央教育科学研究所，基础教育课程教材研究中心 |
| 摘 要： | 1988年以来,原国家教委基础教育课程教材研究中心与德国格奥尔格—埃克特国际中学教科书研究所合作互审对方的历史、地理教科书中有关本国的内容(1995年后改由中央教育科学研究所承担这一工作)。合作是从交换教科书开始的,以后召开了多次正式的和非正式的教科书会议,取得了重要成果。本文拟将我们参加这一项目过程中了解到的德国(主要是原西德)中学历史课程设置、教科书发展和教学特点,作一简要介绍。一、中学历史课程设置在德国,中学分为主要学校、实科中学、完全中学和综合中学。主要学校招收因程度差而上不了完全中学及实科中学的学生,修… |
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