MOOCs远程教育的特点、挑战与对策 |
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引用本文: | 王军锋,张亚斌.MOOCs远程教育的特点、挑战与对策[J].北京教育(高教版),2014(Z1). |
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作者姓名: | 王军锋 张亚斌 |
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作者单位: | 陕西广播电视大学远程教育研究中心;北京开放大学远程教育与开放学习研究院; |
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摘 要: | 自从2012年被称为"大规模在线开放课程"的元年以来,MOOCs的发展速度超乎我们的想象,截至2013年7月21日,仅Courses一家公司网上注册学习者就达到410多万人。MOOCs到底有何优势?有哪些特点?它的发展会对我国远程教育带来哪些影响?如何应对这种全新的远程教学模式的挑战,已成为我们亟待关心的现实问题。本文试图通过对以上问题的探讨,提出一些对策性建议,以适应方兴未艾的高等教育国际化的潮流,推动我国远程教育教学的历史变革,促进我国开放大学的可持续发展。
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关 键 词: | MOOCs 挑战 对策 |
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