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作文教学五“注重”

引用本文：	李春华.作文教学五“注重”[J].吉林教育,2009(2).

作者姓名：	李春华

作者单位：	江苏省启东市第一实验小学;

摘要：	作文是提高学生语文综合能力的重要手段,也是语文教学的难点。长期以来,在小学作文课堂教学结构上,形成了"教师命题、指导——学生独立写作——教师自己改评"的传统训
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