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为学生打开一扇窗户--一节设计应用课带来的思考
引用本文:
李娟.为学生打开一扇窗户--一节设计应用课带来的思考[J].甘肃教育,2011(24):90-90.
作者姓名:
李娟
作者单位:
兰州市第八中学,甘肃兰州730000
摘 要:
设计应用课一直都是学生比较感兴趣的课程,这种类型的课程可以最大限度地为学生提供想象和创造的空间。最初接触这节课的时候,是一节家用电器设计课。课前,我并不认为学生对其会有浓厚兴趣。
关 键 词:
设计应用课
课堂教学
家用电器
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