法学实践性教学探析——以“模拟法庭”实训课程教学为例 |
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引用本文: | 王远芳.法学实践性教学探析——以“模拟法庭”实训课程教学为例[J].长春教育学院学报,2013(14):89+91. |
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作者姓名: | 王远芳 |
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作者单位: | 皖南医学院人文与管理系 |
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基金项目: | 安徽省2011年高校省级优秀青年人才基金项目药品质量监管的法律思考项目编号:2011SQRW080 |
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摘 要: | 课程实践教学作为在新课程改革中得到重视并推广的教学手段,已经广为人知。各学校各专业都结合地区和学校本身的资源优势开展实践教学活动。法学作为一门应用型学科,实践教学的关键性作用就不言而喻。但是,长期以来传统法学教学模式的弊端与当前实践教学实施中的问题仍然很多。因此,认清问题,深入分析,走出误区,以有效的实践教学法开展教学对培养高素质技能型法律人才至关重要。笔者结合近几年"模拟法庭"实训课程教学的探索与实践,就"模拟法庭"实训课程教学谈谈体会与建议。
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关 键 词: | 法学实践性教学 模拟法庭 体会与建议 |
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