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公共图书馆助推学龄前儿童阅读的策略

引用本文：	饶雅清.公共图书馆助推学龄前儿童阅读的策略[J].图书馆学刊,2015(2):99-102.

作者姓名：	饶雅清

作者单位：	苏州大学图书馆

摘要：	公共图书馆在助推学龄前儿童的阅读中具有独特的优势。但当前学龄前儿童阅读和公共图书馆开展阅读推广中存在一些问题。通过分析各种问题,探讨公共图书馆早期阅读推广上的策略。
关键词：	学龄前儿童阅读公共图书馆
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