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| 构建《油层物理》课“教、学、做”一体化教学模式初探 | |
| 引用本文： | 景向伟,郝海彦.构建《油层物理》课“教、学、做”一体化教学模式初探[J].中国科教创新导刊,2011(35):78-78. |
| 作者姓名： | 景向伟 郝海彦 |
| 作者单位： | 延安职业技术学院 陕西延安 716000 |
| 摘 要： | “教、学、做”一体化的教学模式是促进高职教育教学质量不断提高的重要手段.通过教师的讲解和学生的实操交替进行来完成学习内容和“训练项目”,实现从“知识中心”向“任务中心”的转变,符合高职学生的实际,是贯彻落实工学结合的人才培养模式的有效方式.本文就《油层物理》课“教、学、做”一体化教学模式进行了初步的探讨,以寻求更加符合高职学生特点的教学方法. |
| 关 键 词： | 构建 "教、学、做"一体化 模式 |
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