| 共情教学语境下高校数字图书馆资源定向输出机制研究 |
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| 引用本文： | 孙克雨姜尧鹏张雪梅.共情教学语境下高校数字图书馆资源定向输出机制研究[J].情报科学,2018,36(12):57-61. |
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| 作者姓名： | 孙克雨姜尧鹏张雪梅 |
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| 摘 要： | 【目的/意义】基于共情教学语境，借鉴知识传播APP“得到”的运营模式开展高校数字图书馆资源定向输出
机制建设，对于数字图书馆资源建设模式的思路拓展具有现实的参考价值。【方法/过程】通过对“得到”APP的内容
输出机制进行研究，在高校数字图书馆信息资源结构要素分析基础上，构建了共情语境下数字图书馆资源扩散系
统、信息投放系统、内容投放系统和激励机制。基于共情教学语境，借鉴知识传播APP“得到”的运营模式开展高校
数字图书馆资源定向输出机制建设，对于数字图书馆资源建设模式的思路拓展具有现实的参考价值。【结果/结论】
文章通过对“得到”APP的内容输出机制进行研究，在共情语境下综合数字图书馆信息定投系统和内容整合系统二
者之间的协调性，带动教师及学生这两个用户群，开展内容的输出机制构建，以期为数字图书馆资源建设和利用模
式开辟新的路径。
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