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小学数学开放题教学的策略

作者单位：	山东省沂南县第三实验小学 276300

摘要：	小学数学在处理开放题时,教师必须注重在设计上要"新";在方法上要"活";在技巧上要"妙";在作业上要"适";在活动中要"放"。
关键词：	小学数学开放题激发
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