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| 挖掘隐含条件 探求解题途径 | |
| 引用本文： | 雷力智,司秀珍.挖掘隐含条件 探求解题途径[J].中学生理科月刊,1995(7). |
| 作者姓名： | 雷力智 司秀珍 |
| 作者单位： | 吉林省通榆县七中!137200 |
| 摘 要： | 解决数学问题，隐含条件不可忽视，仔细挖掘题目当中的隐含条件，不仅是正确解题的需要，而且还是探求解题途径的方法之一．例1如果都成立那么的最简结果是（天津市第三届“新蕾杯”初二数学竞赛题）解由算术报的定义知，本题的隐含条件是例。若m适合关系式：试确定m的值．（1994年北京市初二数学竞赛题）解本题的隐含条件是故原方程变为又由x＋y＝199，得（1993年“希望杯”全国初二数学邀请赛题）解本题的隐含条件是例4解方程解本题的隐含条件是（1990年“缙云杯”初中数学邀请赛题）结合（1）式，得x＝0．经检验，x＝0是原方程的解．练习… |
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