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| 如何撰写地理课堂教学反思? | |
| 引用本文： | 廖书庆.如何撰写地理课堂教学反思?[J].地理教育,2012(6):10. |
| 作者姓名： | 廖书庆 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市第十中学 |
| 摘 要： | 1.记录"亮点",光大课堂教学"得意"之处对于教师来说,整理地理课堂教学的"亮点"是一件非常重要的事,因为这些是教师在课堂教学中的"得意"之作,记录下来有利于在以后的教学中"发扬光大";是用以提高教师自身业务,改进课堂学习方式的重要方面。 |
| 关 键 词： | 课堂教学实践 地理课堂教学 教师 学习方式 学生 教学目标 记录 进课堂 教学设计 亮点 |
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