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《桥》的教学设计
引用本文:
罗强.《桥》的教学设计[J].小学教学研究,2012(26):8.
作者姓名:
罗强
作者单位:
江西高安市第四小学
摘 要:
一、教师激情导入1.师:同学们,老师今天让大家听一段声音,大家想不想听?请大家闭上眼睛,静静地感受。2.播放音频,出示问题:你听到了什么?仿佛看到了什么?3.板书课题,齐读课题。二、初读课文
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