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体育教育专业增设跑酷运动课程的研究——以玉林师范学院为例
引用本文:戚倩倩,黄柳倩.体育教育专业增设跑酷运动课程的研究——以玉林师范学院为例[J].四川体育科学,2016(2).
作者姓名:戚倩倩  黄柳倩
作者单位:1. 柳州市羊角山中学,广西 柳州,545006;2. 玉林师范学院体育学院,广西 玉林,537000
基金项目:玉林师范学院大学生创新创业项目,玉林师范学院教师教育研究课题,2014年度广西高等教育教学改项目
摘    要:运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对体育教育专业增设跑酷运动课程展开研究,目的是为体育教育专业能否增设跑酷运动课程提供相关的依据或建议.结果表明:(1)跑酷运动可以促进学生身心健康,增强其自信心,培养其创造力,充分展示学生的个性;(2)可以丰富体育教育专业的选修课程内容;(3)可以拓展体育教育专业学生的知识与技能;(4)可以帮助学生在正迁移规律下提高其它运动技能;(5)可以拓宽体育教育专业培养目标的外延;(6)可以促进学校办学特色的形成.研究结论:体育教育专业增设跑酷运动课程需要相应的场地、器材等设施,以及较强的师资力量,缺失这些条件会严重阻碍跑酷运动课程的增设.

关 键 词:跑酷运动  体育教育  课程研究
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