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试谈数学语言的教学
作者单位:
金华市建设技工学校
摘 要:
针对技校学生数学基础普遍较差,厌学情况严重的现实,数学语言教学非常重要。数学教师可以利用直观形象化教学、互化训练、开展数学交流等几方面加强数学语言的教学。
关 键 词:
数学语言
教学手段
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