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| 论魏书生心理教育 | |
| 引用本文： | 李冲锋,于源溟,刘亚彤.论魏书生心理教育[J].教育探索,2003(6):86-88. |
| 作者姓名： | 李冲锋 于源溟 刘亚彤 |
| 作者单位： | 聊城大学,中文系,山东,聊城,252000 |
| 摘 要： | 魏书生心理教育的内容包括自信教育、挫折教育、心理反思教育、心理相容教育和心理平衡教育。反躬自省，重视心理学知识学习，认真研究学生心理需求，坚持理论联系实际，是魏书生心理教育成功的关键。魏书生心理教育给我们的启示是：关注学生的内心世界，给学生心理发展以积极的支持，心理教育与德育紧密相联。 |
| 关 键 词： | 魏书生 心理教育 教育内容 挫折教育 班级管理 |
| 文章编号： | 1002-0045(2003)06-0086-03 |
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