| 论比较教育发展中的文化帝国主义理论 |
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| 引用本文： | 杨思帆,苟萍.论比较教育发展中的文化帝国主义理论[J].外国教育研究,2010(3). |
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| 作者姓名： | 杨思帆 苟萍 |
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| 作者单位： | 西南大学国际与比较教育研究所;四川理工学院人文学院; |
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| 摘 要： | 文化帝国主义是当代文化研究领域中的一个重要概念,其提法最早可见于20世纪60年代。作为分析西方国家与第三世界国家文化关系的基本范式之一,文化帝国主义的理论形态大致可分为批判与辩护两类。文化帝国主义对比较教育的理论模式、研究取向、研究成果、国际教育援助与交流等方面都有着广泛影响。文化帝国主义理论对比较教育的发展既有着不利的一面,但也可以在诸多方面促进比较教育的发展。
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| 关 键 词： | 比较教育 文化帝国主义 文化帝国主义理论 |
A Commentary on the Cultural Imperialism Theory in the Development of Comparative Education |
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| YANG Sifan,GOU Ping.A Commentary on the Cultural Imperialism Theory in the Development of Comparative Education[J].Studies in Foreign Education,2010(3). |
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| Authors: | YANG Sifan GOU Ping |
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| Institution: | YANG Sifan1,GOU Ping2(1.Institute of International , Comparative Education,Southwest University,Chongqing 400715,China,2.School of Humanities,Sichuan Polytechnic College,Zigong 643000,China) |
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| Abstract: | Cultural imperialism is an important concept in the field of modern cultural research,and the concept firstly appeared in the 1960s.As one paradigm to analyze cultural relationship between the Western and the Third World countries,there are two kinds of theory patterns of cultural imperialism:criticism and pleading.Cultural imperialism has widely affected the theory model,research orientation,research fruits,international education aid and intercommunication of comparative education.Cultural imperialism the... |
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| Keywords: | comparative education cultural imperialism cultural imperialism theory |
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