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| 一杯神奇的“白开水” | |
| 引用本文： | 黄小丹.一杯神奇的“白开水”[J].教育导刊,2012(8). |
| 作者姓名： | 黄小丹 |
| 作者单位： | 广州市番禺区直属机关幼儿园 广东广州511400 |
| 摘 要： | 越越是班上新来的小朋友,他聪明能干,但是他有讲脏话的坏习惯,最近在班里很多幼儿都受到了影响,争相模仿.这种情形在班上有严重蔓延的趋势,看来净化班级的语言环境势在必行.
一天下午,我和幼儿谈起了流感的话题,我见机会来了,便加强了语气说:"流感病毒传染性强,对人体的伤害很大,最近我们班也被一种‘脏话病毒’侵入了,‘脏话病毒’和流感病毒一样传染性强,来,老师帮你们检查一下."检查结果当然是越越、浩浩等说过脏话的幼儿都已经被感染.幼儿有些紧张和担心,有的幼儿还用手捂着口,看来他们已经相信"脏话病毒"的存在了. |
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