幼儿园突发事件生成机理与预警实践途径研究 |
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引用本文: | 冯宝安,杨晓萍.幼儿园突发事件生成机理与预警实践途径研究[J].教育导刊,2012(8). |
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作者姓名: | 冯宝安 杨晓萍 |
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作者单位: | 西南大学教育学院 重庆400715 |
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摘 要: | 文章以事件链理论、突变理论和社会燃烧理论等为指导,分析了幼儿园突发事件的生成机理,提出了有效预警和监控幼儿园突发事件的实践路径:坚固“第一保障”,增强安全意识;加强“第一管理”,提高监控能力;捕捉“第一信号”,提高分析能力.
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关 键 词: | 幼儿园突发事件 生成诱因 生成机理 预警实践路径 |
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