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| 探索“全人格、高素质”育人模式 | |
| 引用本文： | 顾咏梅.探索“全人格、高素质”育人模式[J].北京教育(高教版),2010(7):44-44. |
| 作者姓名： | 顾咏梅 |
| 作者单位： | 北京师范大学附属中学 |
| 摘 要： | 融合传统现实确立育人目标
结合师大附中传统及国家的教育方针，我们提出把“全人格，高素质”作为师大附中的育人目标。它既坚持贯彻国家的教育方针，又突出强调成才必先成人，培养学生健全的人格。为此，我校集中精力探索“全人格，高素质”的人才培养模式。与此同时，我校通过不断加强教师队伍建设和校园文化建设，为培养“全人格，高素质”的优秀人才奠定基础。 |
| 关 键 词： | 人格 素质 育人模式 人才培养模式 校园文化建设 教师队伍建设 育人目标 教育方针 |
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