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超越教科书法学:当代法学教育的反思
作者单位:
吉林大学法学院 吉林长春130012
摘 要:
法学教育的宗旨是培育具有法律信仰、人文情怀、丰富的专业知识和高度的职业素养的法律人。当代的法学教育是教科书法学模式,与法学教育的基本理念相悖,需要在新的价值理想追求的关照下重建。
关 键 词:
教科书法学
法学教育
法律教义学
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