| 探索京津冀区域高等教育发展新模式——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的思考 |
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| 引用本文： | 吴岩,王晓燕,王新凤,王俊,杨振军.探索京津冀区域高等教育发展新模式——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的思考[J].中国高教研究,2010(8). |
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| 作者姓名： | 吴岩 王晓燕 王新凤 王俊 杨振军 |
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| 作者单位： | 1. 北京教科院,北京,100031
2. 北京教科院高教所,北京,100031 |
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| 基金项目： | 中国高等教育学会重大研究项目，国家社会科学基金"十一五"规划 2008年度教育学重点课题 |
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| 摘 要： | 紧密结合最新发布的<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>的主要战略任务,提出京津冀区域应确立高等教育先导发展战略.实施政府主导、科教驱动的区域高等教育发展新模式;提出政府主导、科教驱动的发展模式是以京津冀区域高等教育集群为基础,以高等教育溢出效应倍增为特征.以知识和技术创新为核心.以资源配置的国家意志为保障;政府主导、科教驱动的京津冀区域高等教育发展模式.可以全面促进区域内原始创新、集成创新以及引进消化吸收再创新能力的提升;提出成功实施政府主导、科教驱动发展新模式的前提是政府思想解放,关键是管理体制机制创新,重点是科教资源统筹.
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| 关 键 词： | 先导发展 科教驱动 发展模式 京津冀区域 |
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