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| 让教师在享受职业幸福中成长 | |
| 引用本文： | 鱼晓贤.让教师在享受职业幸福中成长[J].甘肃教育,2013(24):22-22. |
| 作者姓名： | 鱼晓贤 |
| 作者单位： | 兰州市城关区静宁路小学,甘肃兰州730030 |
| 摘 要： | “幸福”是人生的理想状态，也是人类永恒的追求。教师的职业幸福是教师在教育教学活动中和育人过程中获得的一种愉悦的情感体验。教师职业的幸福感来自学生的发展与进步。来自自身专业的成长与超越，来自心态的平和与心灵的归属。教师职业幸福感的高低，直接影响教育的质量和水平，没有教师“幸福的教”，就没有学生“幸福的学”。 |
| 关 键 词： | 教师 职业幸福 人文环境 精神理想 专业成长 人文管理 |
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