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| 略谈初中学生英语学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 蒋莉.略谈初中学生英语学习能力的培养[J].新课程学习（社会综合）,2012(7). |
| 作者姓名： | 蒋莉 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市铜山区大彭镇中心中学 |
| 摘 要： | 良好的英语学习能力是教师给初中学生们的最大财富.21世纪急需的新型人才是具有学习能力的人,也是竞争社会中合格人才必须具备的素质.这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的学习能力.笔者作为战斗在教学第一线的初中英语教育工作者,在这些年的教学实践中进行了一些尝试.
一、浓厚的兴趣是英语学习最好的老师
教师应采用灵活多样的教学手段和教学方法,给学生以明确的学习任务,并以任务为中心,组织学生主动参与多种形式的课堂互动交流活动,并在必要时给予适当的引导、帮助和鼓励.同时,教师在备课时,要充分估测学情,注意学生间的层次差异与课堂提问技巧,鼓励学生主动、踊跃、大胆地发言,巧妙地化难为易,使不同层次的学生都体验到自主学习的乐趣和成就感. |
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