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敬畏有限生命 感悟无限精神——《斑羚飞渡》教学设计
引用本文:徐英萍,范郭昌骅,史娟.敬畏有限生命 感悟无限精神——《斑羚飞渡》教学设计[J].中小学信息技术教育,2009(6).
作者姓名:徐英萍  范郭昌骅  史娟
作者单位:西北师范大学教育技术与传播学院甘肃兰州第五中学
摘    要:《斑羚飞渡》是人教版七年级下册语文第六单元所选的一篇散文精品。本单元所选的文章不仅反映了人对动物的了解和认识、对人与自然关系的思考,而且还试图从动物世界里折射出人类的生活轨迹。《斑羚飞渡》具有丰富的人文内涵,语言优美,很适合学生欣赏,易于激发学生的情感体验,并从中获得对自然、对人生的有益启示。斑羚们在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲的精神,

关 键 词:《斑羚飞渡》  教学设计  精神  生命  有限  敬畏  感悟  人与自然关系
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