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| 树立新理念,让学生主动探索数学知识 | |
| 引用本文： | 王琼芳.树立新理念,让学生主动探索数学知识[J].教育艺术,2010(3):60-61. |
| 作者姓名： | 王琼芳 |
| 作者单位： | 福建南安市第一实验小学 |
| 摘 要： | 新课程理念认为：教师是学生学习的引导者与促进者，不再是“警察”和“判官”。因此，教师必须精心组织教学过程．激发学生积极思维，努力使教学过程的每一个环节对学生具有一种强大的吸引力，从而使学生在参与教学的过程中，聪明才智得到充分发挥，潜力得到开发，创新精神和实践能力得到培养。怎样才能使学生参与教学，使教学成为有效教学呢？ |
| 关 键 词： | 学生学习 数学知识 学生参与教学 教学过程 新课程理念 积极思维 实践能力 创新精神 |
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