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| 学校道德教育应加强道德需要的培养 | |
| 引用本文： | 王继英.学校道德教育应加强道德需要的培养[J].基础教育研究,2002(10):11-13. |
| 作者姓名： | 王继英 |
| 作者单位： | 北京第十中学,100045 |
| 摘 要： | 一、培养道德需要的意义提高学校道德教育实效，要求教师必须转变传统的道德教育观念，把培养道德需要放在主体性道德教育的高度来认识，充分发挥学生在道德学习中的主体作用。１．培养道德需要是道德教育的内在要求。在胡守主编的《德育原理》（１９８９）中指出：“德育就是把一定社会的思想观点、政治准则和道德规范，转化为受教育者个体思想品德的社会实践活动。”还有观点认为德育是“教育者按照一定社会的要求，通过特定的教育活动，把特定社会的思想和道德规范内化为受教育者的思想意识和道德品质的过程。”檀传宝在《学校道德教育原… |
| 关 键 词： | 学校 道德教育 道德需要 |
Cultivation of Moral Necessity Should Be Stressed in Schools |
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| Authors: | Wang Jiying |
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| Keywords: | |
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