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| 计算机辅助设计专业实践教学改革的探索 | |
| 引用本文： | 张宪立.计算机辅助设计专业实践教学改革的探索[J].辽宁高职学报,2007,9(3):59-61. |
| 作者姓名： | 张宪立 |
| 作者单位： | 辽宁信息职业技术学院,辽宁,辽阳,111000 |
| 摘 要： | 高职计算机辅助设计专业的人才培养目标是培养具有创新精神和较强实践能力,牢固掌握必需的文化科学基础知识和使用CAD/CAM从事模具设计并具有较熟练的实际操作技能,还可以从事模具计算机辅助设计与制造的工艺实施、现场运作与管理的实用型高级技术人才。在教学中,理论教学要以“必需、够用”为度,把实践教学内容贯穿于“三课堂”之中,形成“三课堂”联动的实践教学内容体系。建立一支高素质实践教学师资队伍,加强校内外实践教学基地建设,加强组织、运行和制度等方面的建设,建立一套科学、完整的学生评价体系。通过这些改革和建设,以培养合格的高职人才。 |
| 关 键 词： | 计算机辅助设计专业 实践教学 改革 建设 |
| 文章编号： | 1009-7600（2007）03-0059-03 |
| 修稿时间： | 2007-02-02 |
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