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生物专业英语体验式教学模式研究
引用本文:刘红艳,熊飞,王莹,杨东.生物专业英语体验式教学模式研究[J].教育教学论坛,2019(17):195-196.
作者姓名:刘红艳  熊飞  王莹  杨东
作者单位:1.江汉大学生命科学学院
基金项目:武汉市市属高等学校教研课题(2017066)
摘    要:为了激发学生学习生物专业英语的兴趣,提高学生英语语言交流和应用能力,本研究拟对生物专业英语体验式教学模式进行研究。该教学模式以学生为中心,以任务为基础,通过教师创设合适的体验情境,让学生参与教学实践活动,直接通过体验建构专业的英语知识,获得英语交流和应用技能。通过体验式教学,促进课堂教学与专业实际应用相结合,培养和发展学生的创新精神和实践能力,促进教师拓宽知识面,提高教学水平。

关 键 词:体验式教学模式  专业英语  生物学

Experiential Teaching Mode for Biological Professional English
LIU Hong-yan,XIONG Fei,WANG Ying,YANG Dong.Experiential Teaching Mode for Biological Professional English[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(17):195-196.
Authors:LIU Hong-yan  XIONG Fei  WANG Ying  YANG Dong
Institution:(School of Life Sciences,Jianghan University,Wuhan,Hubei 430056,China)
Abstract:LIU Hong-yan;XIONG Fei;WANG Ying;YANG Dong(School of Life Sciences,Jianghan University,Wuhan,Hubei 430056,China)
Keywords:experiential teaching mode  professional English  Biology
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