|
|||||
|
|
| “以赛促教”培育大学生科技创新核心素养的实践探索——以泰山学院为例 | |
| 作者单位： | ;1.泰山学院机械与建筑工程学院;2.泰山学院光伏材料与建筑一体化研究所 |
| 摘 要： | 本论文提出通过"以赛促教"的方式来培育大学生科技创新能力核心素养,即通过鼓励学生参加科技立项和科技竞赛相结合的方式,来实现大学生科技创新能力与创新精神的培养。在此基础上探索普通本科院校"学历型"大学生培养向应用型人才转化的有效途径,提出教学改革应当注重实践环节的强化,重视实践教学、强化应用型人才培养。实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,是提高学生社会职业素养和就业能力的有效途径,也是实现应用型本科院校培养模式从"学历提升"向"职业发展"转变,培养一大批实践能力强、有理论知识的应用技能型人才的必由之路。 |
| 关 键 词： | 科技创新能力 核心素养 科技立项 科技竞赛 应用型人才转化 |