|
|||||
|
|
| 农村初中生物学教学如何为农服务 | |
| 引用本文： | 孙妙英,杨建中,宋林飞.农村初中生物学教学如何为农服务[J].生物学教学,1994(4). |
| 作者姓名： | 孙妙英 杨建中 宋林飞 |
| 作者单位： | 上海市崇明县教师进修学校 202150 (孙妙英，杨建中)，上海市崇明县教师进修学校 202150(宋林飞) |
| 摘 要： | 随着农村经济体制改革的不断深入,生物学教学与农副业生产之间的矛盾愈来愈突出,主要表现为:①教材的相对稳定性与种养生产结构的多变性;②校园空地缩小与校外个人经营用地增加;③教育的迟效性、学科教学的局限性与产业结构多变性,需要通才的紧迫性.为此,从1991年起,我组开展了以“三化”建设为中心的农村初中生物学教学为当地经济建设服务的研究工作.所谓“三化”是指 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |