生态系统理论视角下的学校心理健康教育新举措 |
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引用本文: | 李敏和.生态系统理论视角下的学校心理健康教育新举措[J].中小学心理健康教育,2015(3). |
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作者姓名: | 李敏和 |
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作者单位: | 宁夏隆德县第四中学,固原,756300 |
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摘 要: | 传统的学校心理健康教育注重开设心理讲座和心理课程、开展心理辅导、宣传心理知识等心理操作技术的运用,却忽视了环境对学生心理健康的持续影响,这种心理健康教育模式所达到的效果有限。有效的心理健康教育在注重运用传统心理操作技术的同时,应该考虑营造和谐舒适的校园环境。
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关 键 词: | 生态系统理论 心理健康教育 学校文化 |
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