|
|||||
|
|
| “十二五”时期我国职业教育科学发展的探索与实践 | |
| 引用本文： | 郝占辉,郭国庆.“十二五”时期我国职业教育科学发展的探索与实践[J].继续教育研究,2012(12). |
| 作者姓名： | 郝占辉 郭国庆 |
| 作者单位： | 1. 西安铁路职业技术学院基础部政治教研室,陕西西安,710014 2. 西京学院教务处,陕西西安,710061 |
| 基金项目： | 西安市"十一五"人文社会科学规划课题高校青年教师支持项目"现阶段我国高等职业教育改革与发展动态研究" |
| 摘 要： | 基于职业教育在解决经济社会发展、促进就业、改善民生、破解“三农”等问题上的独特优势与功能,加之“十二五”时期我国处在加快转变经济发展方式和经济结构战略性调整关键阶段的宏观背景,职业教育的重要性显得尤为突出.无论是在国家政策制度层面的支持保障上,还是在职业院校自身的改革建设上,都应更新观念、勇于变革、有所突破,努力推动职业教育实现科学发展. |
| 关 键 词： | "十二五"时期 职业教育 科学发展 探索与实践 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |