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| 现代教育技术渗透情感教育的可行性研究 | |
| 引用本文： | 王海艳,姜维复.现代教育技术渗透情感教育的可行性研究[J].继续教育研究,2012(12). |
| 作者姓名： | 王海艳 姜维复 |
| 作者单位： | 吉林农业大学高等教育研究所,吉林长春,130118 |
| 基金项目： | 中国高等教育学会2011年专项课题"地方高等农业院校文化素质教育与学生发展评价机制研究" |
| 摘 要： | 现代教育技术应用于教育教学,对传统的教育思想、教育观念、教育教学模式产生了强烈的冲击.学生处于特定的生理心理发育阶段,很容易受到外界的影响,因此在教育教学过程中,应将情感教育渗透于现代教育技术中,于无形中刺激学生的学习动机,促使他们产生积极而正确的情感体验,帮助学生形成健全的人格. |
| 关 键 词： | 现代教育技术 情感教育 可行性 |
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