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在小学语文教学中如何加强朗读教学
引用本文:何平.在小学语文教学中如何加强朗读教学[J].西宁教研,2001(1):30-30.
作者姓名:何平
摘    要:在小学语文教学中,朗读教学是不可缺少的重要环节。要培养学生在口头表达时能做到抑扬顿挫、以声传情,准确无误的能力,朗读教学便是不能忽视的一项教学内容。因为它不仅能够使学生对文章全貌进行整体感知,而且可以起到感染学生烘托气氛的作用。它能使学生从朗读中去感知、体会文章的语言美,从文章中去感受作者的内心变化的轨迹,了解文章的内容。

关 键 词:朗读教学  小学语文教学  学生  文章  整体感知  内心  口头表达  轨迹  气氛
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