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| “书院制”通识教育与思想政治教育的意蕴、价值及实践探索——以周口师范学院知新书院为例 | |
| 引用本文： | 高楠.“书院制”通识教育与思想政治教育的意蕴、价值及实践探索——以周口师范学院知新书院为例[J].周口师范学院学报,2023(2):94-97. |
| 作者姓名： | 高楠 |
| 作者单位： | 周口师范学院知新书院 |
| 基金项目： | 周口师范学院“书院制党建引航”辅导员工作室建设阶段性成果； |
| 摘 要： | 当前“书院制”作为高校学生管理的改革模式备受关注。书院制倡导通识教育，其价值意蕴、培养目标、教育教学与实践、育人功能与思想政治教育是互补促进的。周口师范学院知新书院深刻把握与认识通识教育与思想政治教育意蕴与价值，充分发挥“书院制”独特优势，实现书院制育人模式下思想政治教育和通识教育同频共振。 |
| 关 键 词： | 书院制 通识教育 思想政治教育 |