以科学研究能力培养为导向的“传播研究方法”课程教学模式与实践研究 |
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引用本文: | 史春洁.以科学研究能力培养为导向的“传播研究方法”课程教学模式与实践研究[J].新闻传播,2023(17):96-98. |
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作者姓名: | 史春洁 |
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作者单位: | 武昌首义学院新闻与文法学院 |
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摘 要: | 2023年,教育部高等教育司工作要点中提到“以课程改革小切口带动解决人才培养模式大问题,实现高等教育改革创新发展强突破。”为助力我校网络与新媒体一流本科专业建设,培养具有科学研究思维、能力和素养的新媒体人才,以科学研究能力培养为导向,对网络与新媒体专业学科基础课程“传播研究方法”进行教学创新设计与实践,是一种有益的探索。
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关 键 词: | 科学研究能力 传播研究方法 教学设计 |
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