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| 常态化疫情防控下大学生制度自信培育路径探析 | |
| 引用本文： | 张艺博.常态化疫情防控下大学生制度自信培育路径探析[J].高教论坛,2023(5):15-19. |
| 作者姓名： | 张艺博 |
| 作者单位： | 中国人民大学哲学院 |
| 摘 要： | 新冠疫情爆发以来，我们党坚持人民至上、生命至上的原则，在疫情防控方面取得重要战略成果，率先进入常态化疫情防控阶段。然而，随着疫情的反复，常态化防控对人们的生活持续产生影响，尤其是对当代大学生而言，意识形态领域的“抗疫”仍然面临诸多问题。在此背景下，深入理解何谓制度自信，准确把握中国制度的人民性、制度结构的高效性和经济制度的多样性，优化大学生课堂授课的教学语言、提升教学内容、创新教学形式和开辟第二课堂，将有利于提升社会共识，形成最大抗疫合力，为实现中华民族伟大复兴的第二个百年目标提供有力支撑。 |
| 关 键 词： | 疫情 制度自信 大学生 培育 |