用“六事法”教学诗歌的实践探索期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

用“六事法”教学诗歌的实践探索

引用本文：	秦江山.用“六事法”教学诗歌的实践探索[J].中小学教学研究,2011(10):9-10.

作者姓名：	秦江山

作者单位：	武威市凉州区和寨九年制学校;

摘要：	众所周知，诗歌教学是初中语文教学的一个重要组成部分。有效的诗歌教学能够培养学生的创造性思维，培养学生对文章的鉴赏能力，还能够提升学生的审美情趣。
关键词：	初中语文教学诗歌教学实践探索创造性思维鉴赏能力审美情趣学生培养
本文献已被 CNKI 维普等数据库收录！