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| 例谈化学课堂创设 提高学生学习效率 | |
| 引用本文： | 陈卫东.例谈化学课堂创设 提高学生学习效率[J].中小学教学研究,2011(9):29-30. |
| 作者姓名： | 陈卫东 |
| 作者单位： | 南通市如东县实验中学; |
| 摘 要： | 化学是一门与人类日常生活紧密相关的科学，在教学中创设化学课堂教学情境，提高学生学习效率，教师应该从日常生活入手、结合社会现实问题、注重实验、充分发挥教师主导作用和利用现代多媒体几个方面来激发他们学习化学的热情。 |
| 关 键 词： | 初中化学 多媒体 化学实验 |
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