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| “做中学”教学中的行为辨析 | |
| 引用本文： | 姜正亮.“做中学”教学中的行为辨析[J].中小学教学研究,2011(7):40-41. |
| 作者姓名： | 姜正亮 |
| 作者单位： | 赣榆县教育局教研室; |
| 摘 要： | 从目前“做中学”科学实验项目的实施情况来看，大致有两种情况：其一是教育部和中国科协共同发起的幼儿园和小学科学教育改革项目，借鉴和吸收了美国的“动手做”和法国的“动手和面团吧”经验，努力进行本土化的改造，制定出“做中学内容标准”，具有了课程的性质； |
| 关 键 词： | “做中学”教学 小学科学教育 行为 实验项目 改革项目 中国科协 内容标准 幼儿园 |
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