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运用化学史培养学生人文精神的策略初探

引用本文：	王凡.运用化学史培养学生人文精神的策略初探[J].中小学教学研究,2011(3):30-31.

作者姓名：	王凡

作者单位：	广西师范大学化学化工学院;

摘要：	化学的历史是探究物质世界本质的历史，同样也是化学家追求真理而自我实现的历史，化学史中具有丰富的人文资源和素材，中学化学教师应当具备运用化学史培养学生人文精神的基本策略和能力。
关键词：	化学史人文精神基础教育
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